BUTTERFLY ENGLISH SCHOOL S.A.S. DI SETTECASI MARIA NAZZARENA

ATTIVITÀ IN LINGUA INGLESE SCUOLE INFANZIA E PRIMARIA IS GRAND COMBIN A.S. 2025/2026

AFFIDAMENTO DIRETTO PER L'ATTUAZIONE DI INTERVENTI FORMATIVI DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE RIVOLTI AGLI STUDENTI DEL LICEO CLASSICO, ARTISTICO E MUSICALE DI AOSTA NELL'AMBITO RELATIVI ALLA LINEA DI INTERVENTO A DEL PROGETTO PNRR STEM TOGETHER - CODICE M4C1I3.1-2023-1143-P-29848 – CUP E64D23001780006

SERVIZIO PER LA REALIZZAZIONE DI 5 PERCORSI FORMATIVI E DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE PER GLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELL'INFANZIA NELL'AMBITO DEL PROGETTO PNRR MULTILINGUISMO E STEM ALLA ME3 (CODICE PROGETTO: M4C1I3.1-2023-1143-P-31850 CUP: C44D23002170006

REALIZZAZIONE PERCORSI ANNUALI PNRR 65/2023 - INLESE - CLIL IN LINGUA INGLESE - CLIL IN LINGUA ITALIANA

REALIZZAZIONE DI PERCORSI DI FORMAZIONE PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE DEGLI STUDENTI E PERCORSI FORMATIVI ANNUALI DI LINGUA E METODOLOGIA PER DOCENTI

AFFIDAMENTO DEL SERVIZIO RIGUARDANTE LO SVOLGIMENTO DI INCONTRI IN CLASSE PER ATTIVITÀ IN LINGUA INGLESE E FAVORIRE L'APPRENDIMENTO DI QUESTA LINGUA AGLI ALUNNI DEI PLESSI DELLE SCUOLE DELL'INFANZIA E DELLE CLASSI 5° DELLE SCUOLE PRIMARIE DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA GRAND COMBIN

AFFIDO DIRETTO INTERVENTI FORMATIVI DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE - PROGETTO PNRR – POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE STEM E MULTILINGUISTICHE – RIENTRANTE NELLA LINEA DI INVESTIMENTO 3.1 NUOVE COMPETENZE E NUOVI LINGUAGGI DELLA MISSIONE 4 ISTRUZIONE E RICERCA – COMPONENTE 1 POTENZIAMENTO DELL'OFFERTA DEI SERVIZI ALL'ISTRUZIONE: DAGLI ASILI NIDO ALL'UNIVERSITÀ – DEL PNRR, FINANZIATO DALL'UNIONE EUROPEA – NEXT GENERATION EU, A TITOLARITÀ DEL MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO. DM 65/202…

INVITO A SEGUITO DI AVVISO PUBBLICO - INDAGINE DI MERCATO CON CONTESTUALE RICHIESTA DI PREVENTIVI PER LA REALIZZAZIONE DI N. 3 PERCORSI FORMATIVI ANNUALI DI LINGUA E DI METODOLOGIA PER DOCENTI (INTERVENTO B) E DI N. 8 PERCORSI PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE DEGLI STUDENTI(INTERVENTO A) RELATIVI AL PROGETTO IN CAMMINO VERSO IL FUTURO

PROGETTO PNRR STEM E POTENZIAMENTO LINGUISTICO ME1 - M4C1I3.1- 2023-1143-P-31480 - C.U.P. E34D23003680006 (DM 65/2023) - PROCEDURA DI AFFIDAMENTO DIRETTO, AI SENSI DELL'ART. 50 COMMA 1 LETT. B) DEL D.LGS 36/2023, MEDIANTE TRATTATIVA DIRETTA SU PLACEVDA, DEL SERVIZIO DI REALIZZAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE DEGLI STUDENTI.

RICHIESTA DI PREVENTIVI, PER L'ATTUAZIONE DI INTERVENTI FORMATIVI DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA INGLESE RIVOLTI AD ALUNNI NELL'AMBITO DEL PROGETTO STEM E NUOVI LINGUAGGI – CODICE PROGETTO: M4C1I3.1-2023-1143-P-30032 - CUP: F64D23002180006.

L'OGGETTO DELL'AFFIDAMENTO PREVEDE L'EROGAZIONE DEL SERVIZIO DI FORMAZIONE LINGUISTICA A FAVORE DEI DOCENTI DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA PER L'ANNO 2024-2025, AL FINE DI MIGLIORARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA DELLA LINGUA INGLESE DEI DOCENTI DI OGNI ORDINE E GRADO, CON PARTICOLARE ATTENZIONE AL RAFFORZAMENTO LINGUISTICO E SOSTEGNO ALLE COMPETENZE DIDATTICHE IN AMBITO LINGUISTICO.

REALIZZAZIONE DI 5 EDIZIONI DI CORSI ANNUALI DI FORMAZIONE DEI DOCENTI IN LINGUA INGLESE, PER COMPLESSIVE 50 ORE DA SVOLGERSI NEL CORSO DELL'.S. 2024/2025, PER CONSEGUIRE LE CERTIFICAZIONI DI B1 (2 EDIZIONI), B2 (2 EDIZIONI) E C1 (1 EDIZIONE).

INTERVENTI IN CLASSE CON ESPERTI DI MADRELINGUA INGLESE TRAMITE ATTIVITÀ MIRATE NELLE CLASSI DELLE SCUOLE DELL'INFANZIA E NELLE SCUOLE PRIMARIE DELL'ISTITUZIONE SCOLASTICA GRAND COMBIN DI GIGNOD. TOTALE DI 70H NEI PLESSI DELL'INFANZIA E TOTALE DI N. 28H NEI PLESSI DELLE PRIMARIE, DA SVOLGERSI NELL'A.S. 2023/2024.